• ranní pozdrav s očním kontaktem v kruhu
  • každý nový vyučující seznámí děti s úkoly dne v kruhu
  • děti učíme dodržovat třídní pravidla
  • pracujeme s dětmi individuálně dle jejich možností
  • snažíme se při komunikaci s dítětem o oční kontakt
  • oslovujeme tak, jak je dětem příjemné
  • děti žádáme a děkujeme
  • činnosti se snažíme střídat
  • na konci výuky,  každý učitel nechá zpětně zhodnotit splněnou práci a nechá děti, aby si připomenuly povinnosti na další den
  • společně se s dětmi loučíme a přejeme si hezký den
  • při problémových situacích, necháme děti navrhnout řešení situace
  • neřešíme problémy před ostatními dětmi
  • nepoužíváme žádné fyzické tresty ani fyzická cvičení za trest
  • nezesměšňujeme